For noen år siden var vi flere ansatte på kurs angående hvordan vi på en best mulig måte kunne legge tilrette for at fremmedspråklige skulle lære norsk i barnehagen. En viktig faktor her var å knytte disse barna opp mot norskspråklige barn. Aller helst i smågrupper. Det ble lagt vekt på bruk av visuelle hjelpemidler, […]
Logg inn for å lese videre (abonnenter).
Støtt uavhengige nyheter!
Bli abonnentPluss-artikler blir åpnet 24 timer etter publisering. Artikler som er eldre enn to år er forbeholdt abonnenter.