Et tilfeldig møte med en lærer på en Oslo øst-skole* gir anledning til å stille noen uskyldige spørsmål; «Merker du forskjell på elevene nå og for ti år siden?» Det blir verre år for år. Jeg underviser i naturfag i ungdomsskolen, og før kunne vi gå rett løs på regneoppgaver. Nå må jeg forklare elever hva […]
Logg inn for å lese videre (abonnenter).
Støtt uavhengige nyheter!
Bli abonnentPluss-artikler blir åpnet 24 timer etter publisering. Artikler som er eldre enn to år er forbeholdt abonnenter.
