Minoritetsspråklige elever har klart dårligere resultater i norsk skole enn etnisk norske elever. Tallene er nedslående og lover ikke godt for fremtiden. Det påpekes av utdanningsministeren, Torbjørn Røe Isaksen (H), at skolen ikke klarer å løfte barna med minoritetsbakgrunn. Tror utdanningsministeren at pedagoger kan trylle? Vi snakker om en gruppe unge mennesker som ofte kommer til […]

Bli abonnent eller logg inn – hvis du allerede er abonnent – for å lese denne artikkelen. Pluss-artikler blir frigitt 24 timer etter publisering. Arkiverte artikler er forbeholdt abonnenter.