Minoritetsspråklige elever har klart dårligere resultater i norsk skole enn etnisk norske elever. Tallene er nedslående og lover ikke godt for fremtiden. Det påpekes av utdanningsministeren, Torbjørn Røe Isaksen (H), at skolen ikke klarer å løfte barna med minoritetsbakgrunn. Tror utdanningsministeren at pedagoger kan trylle? Vi snakker om en gruppe unge mennesker som ofte kommer til […]

Logg inn for å lese videre (abonnenter).

Støtt uavhengige nyheter!

Bli abonnent

Pluss-artikler blir åpnet 24 timer etter publisering. Artikler som er eldre enn to år er forbeholdt abonnenter.