Forslagene om bussing og justering av skolegrensene bygger på en utdatert forståelse av hva det betyr å være norsk og Osloborger i 2010, skriver Høyres byrådsleder Stian Berger Røsland i Aftenposten: Men hva er det vi skal balansere? Jeg er skeptisk til begge virkemidlene som er lansert. Skolegrensejustering er et ekte «liksomtiltak» uten reell betydning. […]