Svake norskferdigheter har vært en gjenganger ved flere skoler i Oslo. Mye av problematikken er barn som begynner på skolen uten å ha tilegnet seg tilstrekkelige norskkunnskaper. Dette har ikke gjort skolesituasjonen enkel. Situasjonen er vanlig i de mest multikulturelle bydelene. Oslo-by/Aftenposten skriver nå at selv de svakeste Osloskolene skårer bedre enn resultatene i andre […]