Svake norskferdigheter har vært en gjenganger ved flere skoler i Oslo. Mye av problematikken er barn som begynner på skolen uten å ha tilegnet seg tilstrekkelige norskkunnskaper. Dette har ikke gjort skolesituasjonen enkel. Situasjonen er vanlig i de mest multikulturelle bydelene. Oslo-by/Aftenposten skriver nå at selv de  svakeste Osloskolene skårer bedre enn resultatene i andre […]

Bli abonnent eller logg inn – hvis du allerede er abonnent – for å lese denne artikkelen. Pluss-artikler blir frigitt 24 timer etter publisering. Arkiverte artikler er forbeholdt abonnenter.