Svake norskferdigheter har vært en gjenganger ved flere skoler i Oslo. Mye av problematikken er barn som begynner på skolen uten å ha tilegnet seg tilstrekkelige norskkunnskaper. Dette har ikke gjort skolesituasjonen enkel. Situasjonen er vanlig i de mest multikulturelle bydelene. Oslo-by/Aftenposten skriver nå at selv de  svakeste Osloskolene skårer bedre enn resultatene i andre […]

Logg inn for å lese videre (abonnenter).

Støtt uavhengige nyheter!

Bli abonnent

Pluss-artikler blir åpnet 24 timer etter publisering. Artikler som er eldre enn to år er forbeholdt abonnenter.