Svake norskferdigheter har vært en gjenganger ved flere skoler i Oslo. Mye av problematikken er barn som begynner på skolen uten å ha tilegnet seg tilstrekkelige norskkunnskaper. Dette har ikke gjort skolesituasjonen enkel. Situasjonen er vanlig i de mest multikulturelle bydelene. Oslo-by/Aftenposten skriver nå at selv de svakeste Osloskolene skårer bedre enn resultatene i andre […]
Logg inn for å lese videre (abonnenter).
Støtt uavhengige nyheter!
Bli abonnentPluss-artikler blir åpnet 24 timer etter publisering. Artikler som er eldre enn to år er forbeholdt abonnenter.