Internasjonale undersøkelser viser at den norske skolen klarer ikke å heve innvandrerelever opp på samme nivå som andre elever. Skoleundersøkelsene som ble offentliggjort i høst avslører et stort gap mellom elever som har norske foreldre og elever med utenlandske foreldre. Forsker Astrid Roe ved Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling på Universitetet i Oslo sier at […]
Logg inn for å lese videre (abonnenter).
Støtt uavhengige nyheter!
Bli abonnentPluss-artikler blir åpnet 24 timer etter publisering. Artikler som er eldre enn to år er forbeholdt abonnenter.