Internasjonale undersøkelser viser at den norske skolen klarer ikke å heve innvandrerelever opp på samme nivå som andre elever. Skoleundersøkelsene som ble offentliggjort i høst avslører et stort gap mellom elever som har norske foreldre og elever med utenlandske foreldre. Forsker Astrid Roe ved Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling på Universitetet i Oslo sier at […]

Bli abonnent eller logg inn – hvis du allerede er abonnent – for å lese denne artikkelen. Pluss-artikler blir frigitt 24 timer etter publisering. Arkiverte artikler er forbeholdt abonnenter.