Kjell Skartveit 
Det har utviklet seg et instrumentelt syn på historien. Vi ser det tydelig i læreplanene for historiefaget i den norske skolen. Elevene skal lære at det er vår tid som sitter med fasiten. Det er mindre viktig hva aktørene selv så for seg og mente var rett.
Logg inn for å lese videre (abonnenter).
Støtt uavhengige nyheter!
Bli abonnentPluss-artikler blir åpnet 24 timer etter publisering. Artikler som er eldre enn to år er forbeholdt abonnenter.
