Hvorfor skal undervisningen evalueres av late studenter som aldri burde ha vært på universitetet? spør lektor ved Niels Bohr-instituttet i Jyllands-Posten.

Logg inn for å lese videre (abonnenter).

Støtt uavhengige nyheter!

Bli abonnent

Pluss-artikler blir åpnet 24 timer etter publisering. Artikler som er eldre enn to år er forbeholdt abonnenter.

Les også