Bare hver femte innvandrerkvinne som begynner på språkskole gjennomfører utdannelsen i danskkunnskaper. Konsekvensene er en tung byrde for samfunnet, mener forsker ved Rockwoolfonden, Marie Louise Schultz-Nielsen. I dag har en tredjedel af kvinderne på sprogcentrene aldrig tidligere gået i skole, og ifølge undersøgelsen risikerer hver tredje kvinde på sprogskolernes laveste uddannelsestrin at skulke fra undervisningen […]