Et tilfeldig møte med en lærer på en Oslo øst-skole* gir anledning til å stille noen uskyldige spørsmål; «Merker du forskjell på elevene nå og for ti år siden?» Det blir verre år for år. Jeg underviser i naturfag i ungdomsskolen, og før kunne vi gå rett løs på regneoppgaver. Nå må jeg forklare elever hva […]
Bli abonnent eller logg inn – hvis du allerede er abonnent – for å lese denne artikkelen. Pluss-artikler blir frigitt 24 timer etter publisering. Arkiverte artikler er forbeholdt abonnenter.
