Fra trusselbrev skrevet av kunstig intelligens til nettmobbing blir lærere angrepet hver dag – og ifølge dem skyldes det bare at de gjorde jobben sin.
Det kan dreie seg om trusler om rettslige skritt fordi en skole ga et barn en kald lunsj i stedet for en varm, melder The Telegraph.
Tom Bennett, utdanningsdepartementets ambassadør for skolefravær og atferd, sa at det raser en stadig større kulturkonflikt mellom foreldre og lærere om hvem som har ansvaret for elever som forstyrrer undervisningen.
Han hevdet at skolene må skjerpe disiplinen fordi så mange foreldre sjelden sier nei til barna sine, slik at de får lov til å «sitte med iPadene og telefonene sine hele dagen».
Foreldre peker på menneskerettigheter på grunn av uenigheter om brudd på reglene for skoleuniform. De merkeligste ting fører til anklager fra foreldre.
Rektorer som beskyldes for maktmisbruk etter å ha grepet inn i en krangel på lekeplassen mellom to femåringer, og påstander om upassende oppførsel fordi de dekket til et barns vorte med tape i en gymtime. Ifølge lærere og advokater er dette bare noen få nylige eksempler på KI-genererte klager fra foreldre mot lærere.
Association of School and College Leaders (ASCL) avslørte at KI er en del av en stadig større trakasseringskampanje rettet mot lærere. 90 prosent av rektorene og andre skoleledere hadde vært utsatt for «utfordrende oppførsel» – ikke fra elever, men fra foreldrene deres. Dette inkluderte uhøflighet og respektløshet, og 60 prosent oppga at de hadde blitt utsatt for verbale overgrep og trusler i løpet av det siste året.
Nesten alle respondentene (95 prosent) hadde opplevd urimelige krav til hva barnets skole kan tilby, og et tilsvarende antall hadde mottatt klager fra foreldre om at skolens regler ble håndhevet overfor deres barn.
Mer enn halvparten av respondentene hadde også mottatt fiendtlige eller ærekrenkende kommentarer fra foreldre på sosiale medier.
Man merker seg et par ting. Slike rapporter tyder på at britiske foreldre har gått fra vettet, og det samme skjer i Norge. Dette kan man lese om, eller få informasjon om, ved å snakke med en som faktisk jobber i skolevesenet, og jeg kjenner mange av disse, inkludert flere nære slektninger.
Kunstig intelligens er blitt et særlig irritasjonsmoment, ettersom foreldre brukte verktøy for å generere lange, juridisk formulerte klager som det krever stadig mer tid å gå igjennom og analysere.
«En forelder sendte inn et langt og veldig merkelig brev om menneskerettigheter etter at hennes syvåring ble bedt om å stille seg i kø ute i regnet da skoleklokken ringte. Jeg forstår det til en viss grad, men barna var bare der ute i noen minutter», forteller en lærer til The Telegraph.
«Jeg har hatt en annen forelder som sendte et brev der det ble sitert ulike rettslige presedenser, alt fordi barnet deres ble sendt ut av timen for å ha forstyrret. Da vi inviterte foreldrene til skolen for å snakke om det som skjedde, hadde de skrevet ut hauger med KI-generert informasjon og henviste stadig til utskriften. Det var umulig å komme til noen form for minnelig avtale om barnets oppførsel fremover, fordi vi i praksis hadde en samtale med KI-en.»
Som tidligere fotballtrener for smågutter har jeg møtt disse foreldrene, og det var slike ufyselige og latterlige foreldre som fikk meg til å slutte som trener på dagen.
Foreldre er blitt lærernes verste mareritt
Samtidig må man si at lærere alltid fremstår som samfunnets største sutrekropper. Reelle trusler er både ugreit og straffbart. Men noen kritiske og ufine kommentarer bør en lærer tåle. Tross alt: Elevene utsettes for langt mer alvorlige angrep i dagens skole, som er overfylt av innvandrere og plaget av slike foreldre som saken handler om.
Hvem gidder å bry seg om noen dumme kommentarer på sosiale medier? Well, you guessed it: Offentlig ansatte som lærere.
«Direkte trakassering via sosiale medier er utbredt i grunnskolen, kanskje fordi foreldrene er yngre og mer teknologikyndige», sier lærer Alexandra Stoker (47) fra Earby i Lancashire.
Hvis man jobber som skribent i Document, må man forvente en mengde kritikk. Ikke bare fra venstreradikal mobb, men fra regimemediene og etablerte politikere som sitter på Stortinget. Jeg ser sjelden kollegaer som er på gråten av den grunn.
Men nok en gang: Alvorlige trusler er uakseptabelt og bør helst anmeldes. For de fleste av oss i Document preller latterlig trakassering av som vann på gåsa.
Seriøs kritikk mottas derimot med glede, enten det dreier seg om påpekninger av feil eller uenighet om artiklenes innhold eller konklusjoner. Slike henvendelser fortjener en refleksjon, for de kan jo ha rett, og en takk fordi de tok seg bryet.
Brudd på menneskeretten å be et barn sitte stille i timen
En lærer forteller om foreldre som gjentatte ganger har brukt sosiale medier til å kritisere dem offentlig for at de insisterer på at deres urolige niåring skal sitte stille i timene.
«De sier at det å be om dette er et ‘brudd på barnets menneskerettigheter’ og at det ‘begrenser ytringsfriheten deres’. At de skal være ‘frie til å oppføre seg som de vil’ og bare adlyde hvis de har lyst. Det er latterlig mild oppdragelse, men det er også utrolig stressende å være på mottakersiden av slikt. Jeg har søvnløse netter og vurderer å forlate yrket.»
Denne læreren er et eksempel på hårsårheten som preger dagens skole. Selvsagt fremstår foreldrene som svært lite oppegående folk som ikke er i stand til å oppdra sine barn. Men kan ikke læreren bare sette ned foten mot slik bullshit, kaste eleven ut av klasserommet når han ikke klarer å oppføre seg, og sende en SMS til foreldrene med en kort Bring it on!
Problemet er selvsagt at i en slik situasjon vil ikke læreren få et snev av støtte, hverken fra skolens ledelse eller lokalpolitikere. For lærere er som sersjanter i en brigade som mangler både løytnanter, kapteiner, majorer og oberster. Ja, lærere er i stor grad venstrevridde, og mange av dem er heller ikke blant de smarteste. Men de er også en sviktet arbeidsgruppe i en skole som har vært i forfall i 50 år.
Dessuten finnes det også mange dyktige lærere som lever og ånder for jobben og elevene sine, men som blir sviktet av foreldre og arbeidsgivere. Sviket rammer også de elevene som faktisk ønsker å lære noe på skolen, men som forhindres av bøller og feige lærere.


