Arbeiderpartiet er ikke fornøyd med utviklingen i norsk skole. Regjeringen tar selvkritikk og legger fram konkrete tiltak for å snu trenden.

I juni presenterte Riksrevisjonen en rapport som konkluderte med at nesten hver tredje elev som går ut av grunnskolen, har for dårlige ferdigheter i lesing og regning.

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun erkjenner at utviklingen har fortsatt i Aps regjeringstid.

– Det er ingen selvpisking, men en erkjennelse av at verken de regjeringene som har vært før, eller vi, har greid å gjennomføre store nok grep som skal til for å snu utviklingen som Riksrevisjonen beskriver, sier hun til VG.

Til samme avis legger hun og statsminister Jonas Gahr Støre fram konkrete tiltak for å snu trenden:

* Endringer i skolehverdagen for første- og andreklasse med mer fokus på lesing, skriving og regning.

* Endre læreplanen i flere fag enn matematikk og tydeliggjøre i større grad hva elevene er forventet å lære.

* Gjøre barneskolen fri for kunstig intelligens. Fra og med ungdomsskolen kan KI brukes gradvis mer.

* Mer fysisk aktivitet i skolehverdagen.

* Økt satsing på praktisk læring og yrkesfag.

(©NTB)